2026年文学鉴赏与创作能力测试诗歌鉴赏及创作技巧.docxVIP

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2026年文学鉴赏与创作能力测试：诗歌鉴赏及创作技巧

诗歌鉴赏题（共4题，每题10分，总分40分）

1.诗歌形象与情感分析（10分）

题目：阅读以下诗歌片段，回答问题。

晓风残月夜，孤灯映壁寒。

乡书何处达？归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》（节选）

问题：

（1）诗中“晓风残月”“孤灯映壁”描绘了怎样的画面？请结合意象分析其营造的氛围。

（2）尾句“归雁洛阳边”表达了怎样的情感？如何体现诗人对故乡的思念？

2.诗歌修辞与主题探究（10分）

题目：阅读以下诗歌，回答问题。

草色遥看近却无，

夕阳无限好，只是近黄昏。

——白居易《赋得古原草送别》（节选）

问题：

（1）首句“草色遥看近却无”运用了什么修辞手法？请解释其表达效果。

（2）尾句“只是近黄昏”为何用“只是”字？如何体现诗人对美好事物的复杂情感？

3.诗歌对比与艺术特色（10分）

题目：阅读以下两首诗歌片段，回答问题。

《登高》（杜甫）

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

《望江南》（温庭筠）

槛外寒山一带收，槿花篱落竹萧萧。

画楼东即夕阳西，谁见幽人独往来？

问题：

（1）两首诗在景物描写上有何不同？如何体现杜甫与温庭筠诗风的差异？

（2）温庭筠的“幽人”形象有何象征意义？结合地域背景（唐代江南文化）分析其艺术