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- 约 10页
- 2026-08-05 发布于云南
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苏教版一年级科学上册教学计划
一、指导思想
本学期一年级科学教学工作将以《义务教育小学科学课程标准》为指导,立足一年级学生的认知特点和生活经验,以培养学生的科学素养为核心目标。教学过程中,我们将注重引导学生通过观察、探究、体验等方式,初步感知科学的魅力,激发其对自然和科学现象的好奇心与探究欲望。同时,渗透科学思想方法,培养学生初步的观察能力、动手操作能力和表达交流能力,为他们后续的科学学习奠定坚实的启蒙基础。我们将坚持“立德树人”根本任务,将科学探究与品德教育有机结合,促进学生全面发展。
二、教材分析
苏教版一年级科学上册教材,遵循儿童认知发展规律,内容选择贴近学生生活实际,注重引导学生从身边熟悉的事物开始探究。教材整体结构清晰,主要围绕“认识周围的物体”、“认识常见的材料”、“走进大自然”、“天气与我们”、“我们的身体”以及“工具是我的帮手”等主题展开。
本教材具有以下特点:
1.生活化选材:从学生日常生活中常见的物体、植物、动物、天气现象入手,降低认知难度,激发学习兴趣。
2.活动化设计:教材安排了大量的观察、比较、动手操作等活动,鼓励学生亲身体验,在“做中学”、“玩中学”。
3.图文并茂:色彩鲜艳的插图和简洁的文字说明,符合低年级学生的阅读特点,有助于学生理解和掌握知识。
4.注重探究:引导学生提出问题、进行简单的猜测、通过观察和实验寻找答案,初步培养科学探究
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