《小学数学求一个数比另一个数多几教学.docx

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2026年小学数学新苏教版一年级下册求一个数比另一个数多几教学设计

一、教材分析

本课选自苏教版小学数学一年级下册第六单元《简单的数量关系（一）》，是学生首次系统学习”求两数相差多少”的实际问题。教材通过具体情境，引导学生理解”求一个数比另一个数多几”与减法运算的内在联系，帮助学生建立”相差关系”的数学模型，发展初步的应用意识和模型意识。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

理解”求一个数比另一个数多几”的实际意义，掌握用减法计算的方法

能正确列式并计算”求一个数比另一个数多几”的简单实际问题

丰富对减法现实意义的认识，体会减法不仅可以表示”去掉”，还可以表示”比较”

（二）过