二元一次方程与一次函数（同步课件）-2024-2025学年八年级数学上册教材配套教学课件+分层练习（北师大版）.pptxVIP

新课标北师大版八年级上册5.6二元一次方程与一次函数第五章二元一次方程组

学习目标1.体会一次函数与二元一次方程的关系.探索两个一次函数的图像的交点与对应的二元一次方程组的解的联系.2.能从“形”的角度理解二元一次方程和二元一次方程组，发展几何直观．3.会通过画一次函数图象求二元一次方程组的近似解.4.从“形”的方面理解方程组有解，无解的意义，并会简单的应用.

新课引入今天数学王国搞了个家庭聚会，各个成员按照自己所在的集合就坐，这时来了“x+y=5”.二元一次方程一次函数x+y=5到我这里来到我这里来这是怎么回事？x+y=5应该坐在哪里呢？

核心知识点一探究学习二元一次方程与一次函数图象的关系探究一：方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个.无数个探究二：等式x+y=5还可以看成一个一次函数，把它变成y=kx+b的形式是_____________.y=-x+5

探究三：画出y=-x+5的图象.··55x0y=-x+50y=-x+5探究四：以方程x+y=5的解为坐标的点都在一次函数y=-x+5的图象上吗？都在

··y=-x+5探究五：在一次函数y=-x+5的图象上任取一点，点的坐标适合方程x+y=5吗？都适合探究六：以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=-x+5的图象相同吗？相同

在一次函数y=5－x的图象