2026语文新教材 17慈母情深课件(共16张PPT).pptxVIP

慈母情深梁晓声

学习目标1能找出课文中描写母亲工作环境和母亲外貌、动作、神态的细节，初步体会“场景描写”和“细节描写”的作用。2能联系上下文，理解“七八十”等反复出现的词语和“我的母亲”反复句式的表达效果。3能结合自己的生活体验，写一写令自己“鼻子一酸”的亲情瞬间，为单元习作积累素材。

第1课时

走进工厂场景，初感慈母情深上世纪六十年代一间低矮、闷热、嘈杂的工厂。作者在那个场景中看到了什么，又读懂了什么？

活动一：初读课文，梳理主要场景默读课文，思考：课文主要写了哪几个场景？用简短的小标题概括。场景一：“我”进厂找母亲（工厂环境）场景二：母亲给钱买书（母亲掏钱、数落、又凑钱）

活动二：聚焦