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小学安全教育课程方案

一、课程目标

（一）总目标

本课程旨在通过系统、持续的安全教育引导，帮助小学生树立“安全第一、预防为主”的牢固意识，掌握与年龄相匹配的安全知识和自我保护技能，养成良好的安全行为习惯，具备初步的应急处置与求助能力，有效防范校园、居家、出行等场景下的各类安全风险，为学生的身心健康与终身发展筑牢安全防线。

（二）分学段目标

低年级（1-2年级）：着重培养基本安全认知与警觉性，让学生能够识别常见危险场景（如电源插座、尖锐物品）和基础安全标志，掌握最核心的自我保护方法，比如不随意触摸电器、不跟陌生人走、上下楼梯靠右行等；同时引导学生建立“遇到危险找老师、家长”的求助意识，学会清晰表