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吃水不忘挖井人公开课教案

一、课题名称

吃水不忘挖井人

二、授课年级

小学二年级

三、课时安排

一课时

四、教材分析

《吃水不忘挖井人》是统编版小学语文二年级下册的一篇课文。这篇课文以简洁朴实的语言，讲述了革命领袖在江西领导革命时，关心群众生活，为当地村民挖井解决吃水困难的故事，以及村民们为了纪念他而在井边立碑的事迹。课文洋溢着浓浓的感恩之情和朴素的军民情谊，是对学生进行革命传统教育和感恩教育的生动教材。文本篇幅短小，情节简单，但蕴含的情感真挚，道理深刻，适合低年级学生阅读理解。

五、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力，能够借助拼音朗读浅显的课文。他们对故事类的文本兴趣浓厚，乐于参与课堂活动。然而，由于年龄特点，他们对历史背景的了解有限，对“革命领袖”、“吃水困难”等概念的理解可能不够深入。因此，教学中需要创设情境，运用直观形象的教学手段，帮助学生理解课文内容，感受人物情感，从而领悟课文所蕴含的道理。

六、教学目标

1.知识与技能：认识本课生字，会写指定生字；正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容。

2.过程与方法：通过看图、朗读、讨论、联系生活实际等方式，理解“吃水不忘挖井人”的含义。

3.情感态度与价值观：感受革命领袖对人民的关怀，体会人民群众对革命领袖的爱戴之情，初步懂得“饮水思源”、懂得感恩的道理。

七、教学重难点

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