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- 2026-08-05 发布于四川
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2026年国家义务教育质量监测心理健康测考试试题库练习题及答案解析
一、单项选择题(每题1分,共30分。每题只有一个正确答案,请将正确选项字母填在括号内)
1.下列哪项最能体现“情绪调节”的核心含义?
A.压抑所有负面情绪
B.用暴力宣泄愤怒
C.识别并调整情绪强度以适应情境
D.把情绪完全交给他人处理
答案:C
解析:情绪调节强调个体主动识别、理解并调整情绪,使其与当前情境匹配,而非压抑或外化。
2.根据埃里克森心理社会发展理论,6—12岁儿童发展的主要冲突是:
A.主动对内疚
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.亲密对孤独
答案:B
解析:小学阶段的核心任务是“勤奋对自卑”,儿童需要体验通过努力获得成就感。
3.当学生出现“考试前夜严重失眠、手心出汗、脑中空白”时,最优先的干预策略是:
A.直接取消考试
B.教授腹式呼吸与肌肉放松技术
C.给予高额奖金
D.强制早读
答案:B
解析:生理唤醒过高是考试焦虑的典型表现,放松技术可快速降低躯体激活水平。
4.下列哪种归因风格最有利于提升抗挫折能力?
A.“我失败是因为我天生笨”
B.“这次失败是暂时的,我可以改进方法”
C.“老师故意给我低分”
D.“运气太差,没办法”
答案:B
解析:可控、暂时、局部的归因有助于保持希望感与行动动力。
5.关于同伴排斥,下列说法正确的是:
A.被排斥儿童一定
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