管理学原理课件.ppt

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;管理认知;;管理认知;任务一走进管理;当庙里只有王和尚的时候，他为了生存，必须自己独自下山挑水，因为他既不能指望第二个任劳任怨的人来帮他挑水，更不能整天妄想奇迹的出现，而不有所行动。当“上级”安排另一个和尚来了之后，两个人的力量总是比一个人大些，而且两个人也好安排工作。于是两个和尚“通力合作”，利用一条扁担和一个水桶一同抬水，跑上跑下，水缸也从来没有见底。

但是，当“上级”又派来第三个和尚的时候，情况就发生了变化。水最多只需要两个人来抬，因而总会有一个人“坐享其成”，恰恰是这一点，让他们谁也不甘心，三个和尚都很渴望喝到水，可谁也不想下山，大家都希望自己是那个“坐享其成”的人，于是大家都坐在庙中等着，看谁能熬到最后。

为什么三个人的力量还没有一个人大呢？我们知道，有一个共同的目标也许会成为劳动的动力，但是如果没有一个组织和规划的过程，再强

大的团队也无从发挥实际作用，只会成为一个相互拖累的独立

个体。这时我们可不可以从管理的角度来为他们想想办法。;一、管理的概念;任务一走进管理;二、衡量管理质量的标准;三、管理的性质;三、管理的性质;任务一走进管理;任务一走进管理;任务一走进管理;任务二管理者角色认知;任务二管理者角色认知;任务二管理者角色认知;任务二管理者角色认知;任务二