小班健康教育教案:《小手洗干净,病菌
立饭前便后要洗手的习惯在游戏化学习中掌握正确洗手方法二活动目标认知目标能说出小手摸过脏东西会藏病菌知道洗手能赶跑病菌技能目标能跟着儿歌完成搓手心搓手背洗指缝转拇指勾指尖搓手腕个洗手步骤情感目标愿意主动洗手对把病菌赶跑产生成就感三活动准备材料
都跑掉》
一、设计思路
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿阶段是儿童
身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度
的重要阶段。”对于小班幼儿(3-4岁)而言,“手”是他们探索世界
的“第一工具”——摸玩具、抓零食、玩沙子、抱
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