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2026初升高语文暑假衔接讲义（人教版）专题04 同步讲义：《登泰山记》新课预习（学生版）.pdf

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    专题04《登泰山记》同步教学讲义

    学习目标

    1、了解姚鼐的生平及创作，了解“记”的文体特征，积累文化常识。

    2、积累文言实虚词，疏解文意，理清本文思路。

    3、欣赏精彩的写景片段，品读简明生动的语言风格，学习借鉴作者景物描写技法。

    4、理解作者托物言志的写法，引导学生认识作者反对束缚人才、追求个性解放的积

    极意义。

    知识梳理

    一、文化常识

    1.了解作者—姚鼐

    姚鼐，字姬传，一字梦谷，清代桐城人，杰出的散文家，桐城派集大成者。他因室名惜

    抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有《惜抱轩全集》，他所选

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