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- 2026-08-05 发布于湖南
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第22章相似形22.2相似三角形的判定课时3用边角关系判定两个三角形相似---《少年班》
课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获?
1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。
再见
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