数字乡村发展背景下人才内生培育发展探析——以贵州省为例.pdfVIP

圆园2414经济研究导刊晕燥援14，2024

年第期

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总第期

数字乡村发展背景下人才内生培育发展探析

———以贵州省为例

班晓倩，张进12

（1.贵州财经大学数学与统计学院，贵阳550025；2.贵州黔南经济学院文法学院，贵州惠水550600）

摘要：数字乡村建设是推进乡村振兴的重要内容，要更好发挥数据与技术在数字乡村建设中的效用，充分实现乡村产

业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴，关键是建立高质量的人才储备和运行机制。高等院校的重要定位是服务

地方建设，所以应当成为引领实现乡村人才振兴的主体，发挥“输入+培育”乡村人才功能，激发乡村发展内生动力，形成良性

循环，促进乡村振兴的可持续发