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《复式折线统计图》说课稿
这节课是《义务教育教科书》〔青岛版〕小学数学六年制五年级下册第六单元信息窗2的内容。
下面我将从“教材分析”、“教法、学法设计”、“教学过程”和“板书设计”四个局部进展说课。
一、教材分析
本节课是在学生学习了单式折线统计图、复式统计表、复式条形统计图的根底上安排的。教材呈现某地区农村和城镇学生患近视状况的复式统计表这一现实素材,引导学生经受运用统计学问解决问题的全过程,学习制作复式折线统计图,理解复式折线统计图的特点和作用,从而进展学生的数据分析观念。
教学对象是五年级的学生,他们已经有了肯定的自主探究和小组合作的力量,在心智进展水平上表现出古
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