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- 2026-08-05 发布于福建
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Unit6TheartofthebrushAssessment教学设计
科目
英语
年级
九年级
课型
自评课
授课人
李老师
课题
Unit6TheartofthebrushAssessment
课时
1
一、教材分析
Unit6Theartofthebrush是译林版(2024)九年级上册第6单元,主题为笔墨艺术。本课为自评课,在单元链条中承担衔接与落地的角色:上承Welcometotheunit的主题词,下启Grammar与Integration的语用输出。
本单元阅读板块为ThebeautyofChinesecalligraphy(书法之美),讲述了介绍中国书法与水墨画艺术:笔触stroke、墨条inkstick、砚台inkstone、宣纸xuanzhi、专注concentrate与自豪pride,体会静心运笔的东方美学。读后练习编排在教材P66-P67,是精读与检测的主要依托;语法板块聚焦限制性定语从句(who/which/that引导),是中考高频考点,也是学生语用输出的语言支架。
本课素养价值在于:把单元主题从词汇游戏升级为真实语用。学生通过自评课,能自然体会笔墨艺术与现实生活的关联,这恰是青春期语言学习与价值养成的语言起点。
从语言知识看,本课的硬核是限制性定语从句(who
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