第四单元 第2课时 天安门广场（教学课件）数学北师大版四年级上册2026秋.pptxVIP

②梳理移动观察的行进路线，判断景物出现的先

后次序。

3根据相关知识，分辨生活里不同角度拍摄的画面。

识别不同观察点位拍摄的画面，掌握多角度观察物体的判断方法。

学习目标

Learningobjectives

学习重点

掌握对照实景图匹配照片拍摄点位的基础判断方法。

学习难点

结合移动路线推理景物远近、左右位置的动态视觉变化。

核心素养

依托实景与照片对照分析，发展空间观念与几何直观。

重点难点

Learningpoints

课前导入

Leadin

明明乐乐菲菲亮亮

离光源越近，留下的影子就越短

离光源越远，留下的影子就越长

A.①B.②C.③

Knowledgelink

1.如图是四个小朋友站在路灯下的影子情况，菲菲对应的是图中

的位置(B)。

知识链接

Knowledgelink

2.小明的爸爸把自己的汽车停在了小区外面的停车场，他站在自家阳

台上能看到自己的汽车吗?请画图说明。

知识链接

围墙爸爸的车

同学们去过天安门广场吗?这里能容纳