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幼儿园2026春季学期疫情防控中班健康教育教案《一米线》

活动名称：安全的小距离——一米线，我知道

活动领域：健康、社会

活动目标

本次活动旨在引导中班幼儿初步感知并理解“一米线”的含义和重要性，在特定情境下能够尝试与他人保持适当的社交距离，培养自我保护意识和良好的卫生习惯，为春季学期的健康安全生活奠定基础。

活动准备

1.物质准备：

*一条鲜艳的、约一米长的彩色绳子或绸带（用于直观展示“一米”长度）。

*代表“一米线”的地面标识图片或简易道具（如蓝色胶带在地面贴出线条，或制作“小脚丫”指示贴）。

*绘本故事《小刺猬的安全距离》（自编或改编，内容围绕小动物们学习保持适当距离的故事）。

*情景图片：如排队喝水、上厕所、玩玩具、等待区域等场景，其中一些图片展示拥挤情况，一些展示保持距离的情况。

*欢快的背景音乐，用于游戏环节。

*小奖品或鼓励贴纸（如“安全小卫士”贴纸）。

2.经验准备：幼儿对日常生活中的排队行为有初步的了解。

活动过程

一、情境导入，激发兴趣

1.谈话引出话题：

教师：“小朋友们，春天来了，我们又回到了幼儿园这个大家庭，见到了好朋友，真开心！可是，我们怎样才能在幼儿园里既玩得开心，又能保护好自己和小伙伴呢？今天，老师带来了一位特别的‘好朋友’，它能帮助我们变得更安全。”

2.绘本故事导入：

教师讲述自编绘本故事《小