初中英语教师教学反思与提升实用策略.pdf

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在反思中生长:初中英语教师的教学觉醒

的角色上对话课小宇举着手说ConanislookingforcluesHeisusinghisglasses反思日志不是记录而是问题变成方法找同伴一起备课别做孤独的老师我和同年级的张老师是备课搭子每周三下午一起备下周的课互相听对方的课她的阅

与实践突围

清晨的教室里,我看着坐在第三排的小宇——他正用课本挡着

手机,手指在屏幕上快速滑动。上周刚教的现在进行时,他在作

业里写Iamplayfootball;昨天的对话课,我叫他起来回答What

areyoudoing?,他站着沉默了三分钟,脸涨得通红。我

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