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- 2026-08-06 发布于广东
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第二章圆锥曲线与方程首先复习椭圆的性质,帮助学生回顾上节课所学知识,调动学生学习的积极性和主动性,激发学生探索新知的欲望.借助多媒体辅助手段,从电影放映灯泡是旋转椭圆面的一部分的生活情景入手,使学生从数学应用的角度对椭圆的几何性质进一步了解,引导学生观察、分析、解决问题,体会数学源于生活又服务于生活的思想。例1是探讨探究椭圆的性质在实际生活中的应用;例2是研究椭圆的第二定义,由于新教材淡化圆锥曲线的第二定义,没有提及这一概念,而仅仅以题目的形式出现,在此视学生的学习程度,可以适当补充,也可以只讲题目,不提椭圆的第二定义这一概念。b-ba-a
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