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北师大版小学数学二年级上册教案全册

重点追问：个位8+4+2=14，为什么写4进1？十位2+3+2+1=8，

不同加数不能用乘法游戏对口令老师说几个几学生说乘法算式如老师个学生四课堂小结师什么是乘法什么时候用乘法生相同加数相加用乘法乘法是加法的简便运算板书设计乘法的初步认识加法个相加乘法读作乘等于各部分名称相同加数乘号相同加数的个数积注意相同加数相

这里的“1”是哪里来的？（个位的进位）

总结：连加竖式要“相同数位对齐，从个位加起，个位满十向

十位进1，十位相加要加进位”。

三、巩固练习：分层闯关

1.基础关（竖式计算）：35+26+17；41+19+32（巡视时提醒

“进位要标小1”）。北师大版小学数学二年级上册教案全册重点追问个位为什么写进十位这里的是哪里来的个位的进位总结连加竖式要相同数位对齐从个位加起个位满十向十位进十位相加要加进位三巩固练习分层闯关基础关竖式计算巡视时提醒进位要标小应用关解决问题学校捐书一年级本二年

2.应用关（解决问题）：学校捐书，一年级25本，二年级36

本，三年级29本，一共捐了多少本？（列连加算式计算）。

3.拓展关（找规律）：15+25+35