人教版七年级生物上册《2.4.1尝试对生物进行分类》同步练习题(带答案).docxVIP

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人教版七年级生物上册《2.4.1尝试对生物进行分类》同步练习题(带答案).docx

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人教版七年级生物上册《2.4.1尝试对生物进行分类》同步练习题(带答案)

一、知识梳理·夯基固本

1.植物的分类

(1)生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的_____,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的_____关系。

(2)在被子植物中,_____、_____和_____往往作为分类的重要依据。

(3)根据种子的有无,可将植物划分为___植物和___植物。在孢子植物中,不具有根、茎、叶的植物为____植物;具有茎、叶和假根的植物为____植物;根、茎、叶都具有的植物是____植物。在种子植物中,根据种子外是否有果皮包被,可将植物分为___植物和___植物;在被子植物中,根据种子内子叶的数量可分为____植物(___叶脉)和____植物(平行叶脉)。

2.动物的分类

(1)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的_____以及_____等。

(2)根据体内是否有脊柱,可将动物分为____动物和____动物;根据体温是否恒定,可将动物划分为___动物和___动物;根据生殖方式,可将动物分为____动物和____动物。

3.其他生物的分类

细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的____来进行。根据不同真菌_____的特征,可将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。

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