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- 2026-08-06 发布于上海
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2025~2026学年山东菏泽市鲁西新区统编版一年级下学期语文阶段性学情自测
一、积累运用
1.用“√”选择正确的读音。
(1)音乐(yuèlè)能给人带来轻松和快乐(yuèlè)。
(2)这行字奶奶得(deděi)仔细看才能看得(deděi)清。
(3)听了(leliǎo)妈妈的话,我对春天有了更深的了(leliǎo)解。
二、基础知识
读句子,完成练习。
看!,花儿;听!小物们在边悄悄话;闻!风儿来的阵阵香气;摸!大涌出的无穷机。朋友一起去郊游吧!在天亲手种下一棵小树苗,那该多么啊!
2.根据拼音,在文中的田字格中写出词语。
3.用音序查字法查“游”字,应先找到大写字母_______,再找到音节_______,组词为:_______。
三、积累运用
4.用“?”圈出下列每组词语中不同类的一项。
(1)胆子哥哥样子棉被
(2)识字读课文组词列算式
(3)请问谢谢不客气让开
四、基础知识
5.【字母卡】根据《汉语拼音字母表》把大、小写字母补充完整。
H()()()L()N()P
()rs()u()w()()z
五、积累
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