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- 约 5页
- 2026-08-06 发布于上海
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2025~2026学年山东青岛市即墨区创智实验学校统编版度第二学期课堂素养阶段性反馈六年级语文
一、基础知识
下面是优优为此次活动准备的发言稿的部分内容,请你认真阅读,完成相应练习。
大家好!古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书可以拓宽眼界,获得知识,可以让你与书中很多优秀人物不期而遇。好的shūjí()如同芳邻,它陪伴你,滋养你慢慢成长。你从书的世界感知生命的míngmèi()、精神的光亮、灵魂的静美。那些优雅的文字,可以消弭yōushāng()、狭隘,传达世间美好的一切:智慧、làngmàn()、悲悯、至善、理想和爱。读书,是一阵春雨唤醒一朵花,是_________________,是_________________。让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
1.读语段,根据拼音在括号里写词语。
2.结合词典中的解释,你认为发言稿中“不期而遇”的“期”的意思是第()种解释,“不期而遇”的意思是____________。
期qī①预定的时日;日期。②一段时间。③量用于分期的事物。④约定时日。
3.请模仿语段中画波浪线的短句,把语段中的句子补充完整。
4.小敏给大家展示了她在阅读中积累的部分词语,其中加点字注音及词语书写完全正确的一
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