省级职业教育政策扩散与创新：实证分析与策略建议.pdfVIP

２０２５年第２期继续教育研究Ｎｏ.２ꎬ２０２５

总第３０６期ＣｏｎｔｉｎｕｉｎｇＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＳｅｒｉａｌＮｏ.３０６

省级职业教育政策扩散与创新:

实证分析与策略建议

郑琦王婷婷

(中山职业技术学院ꎬ广东中山５２８４０４)

摘要:针对中国３０个省份２０１９—２０２３年的１３２项职业教育政策ꎬ运用量化方法探讨政策扩散机制ꎬ多维度分析中央政

令的下行传导机制、地方政府之间的模仿行为与群体效应、政策工具与各地经济结构适应性及不平衡问题的深层次关联ꎮ

研究发现ꎬ中央层面的直接干预与间接引导对地方政策的制定与执行起到了决定性作用ꎬ各区域的经济发展水平和社会发

展状态显著影响政策工具的选择与实施效果ꎬ展现出东部与西部省份之间在职业教育政策接纳上的梯度差异ꎬ据此提出定

制化政策工具、激活社会资本合作、推进数字化转型、优化区域合作及构建反馈调整系统等策略ꎬ以促进职业教育与区域经