小学六年级湘教版上册音乐教案实用版.pdfVIP

小学六年级湘教版上册音乐教案

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一、课时定位

本课时为湘教版六年级上册“民族的声音”单元第二课时（单元

主题：挖掘民歌中的地域文化基因）。基于六年级学生“能主动联

系生活理解音乐”的认知特点，以云南彝族民歌《放马山歌》为载

体，通过“听—唱—探—创”的递进式学习，引导学生感知西南民歌

的“活态文化”，建立“音乐与家乡”的情感联结。

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二、教学目标

1.情感·态度·价值观：通过探寻《放马山歌》里的“赶马人故

事”，感受云南民歌的粗犷与鲜活，激发对“家乡民间音乐”的好奇

——原来爷爷奶奶唱的老调子，藏着和《放马山歌》一样的“生活

密码”。

2.过程·方法：用“模拟赶马动作”“衬词对比游戏”“方言改