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湖南省高等学校教师岗前培训题库

1.高等教育完善阶段的特征，一是职能的完善，二是高等

教育形式与结构的完善。

的具体化社会本位的高等教育价值观的实质是主张为社会培养各种专门人才促进国家政治经济和社会发展学术自由的提出应归功于教育家XXX高等教诲学是教诲学的一门分支学科教学评价是一种以评价对象群体整体程度为参照系数有评价对象的集体情况来确定评价的标准

2.精英化不属于高等教育发展的新趋势。

3.个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主

要价值在于促进个人理智的发展。

4.教育目的是指人们在观念上、思想上对教育对象的质量

规格总的设想或规定。5.将高校按管理体制不同分为公立和私

立两种，这构成了高等教育的形式结构。6.我国高等教育科类

熟悉一遍高等黉舍教学方法的发展趋势之一是又注重教法向更加注重学法的转变高等教育是经过精心设计的特殊机构和环境其所实现的教育对人的发展起引导作用教育心理学是指研究教育情境中学与教的心理特点与规律的科学研究大学生的自我意识特点时应选择不同年级的

结构的调整目标是与产业结构一致。

7.19世纪初高等学校出现的新职能是发展科学。

8.关于教师与学生在教