大学生创新创业教程（第4版 AI+大赛版）：掌握创新方法PPT教学课件.pptx

掌握创新方法《大学生创新创业教程（第4版AI+大赛版）》项目三

为深入了解用户需求，林思哲、周雨晨、孙乐采用问卷调查、深度访谈等方式，收集了大量数据。数据显示，不同年级和不同专业的大学生关注的信息类型差异很大；超过70%的大学生每天需要查看8个以上的平台才能不错过重要信息；超过85%的大学生更倾向于接收信息而非主动查找信息；信息过载、重要信息被淹没、通知不及时是较为突出的3个痛点。拿到调查结果后，三人立即召开讨论会，试图将问题转化为解决方案。最终，他们决定将开发重心放在信息与用户的智能匹配和精准推送上，并在原有功能的基础上，增加用户个性化标签设置、信息优先级智能分级、多维度智能提醒等