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汇报人:06.03小学生健康就医

用药综合实践

CONTENTS目录01课程导入：聊聊看病那些事02学习寻医问药流程03小学生常见病症识别04日常就医基本礼仪

CONTENTS目录05安全用药小常识06情景模拟互动环节07课程总结与回顾

课程导入：聊聊看病那些事01

校园看病小问答校医院就诊流程小明在操场跑步扭伤脚踝，校医先检查伤势，用冰袋冷敷后，指导他抬高患肢并开具休息单，建议24小时后热敷。常见症状处理小红发烧38.5℃，校医测量体温后，让她多喝水、休息，联系家长带往医院，同时记录症状和处理措施。就医求助方式小刚在课堂上突然腹痛，立即举手告知老师，由老师陪同前往校医院，途中保持安静不随意走动。

本课学习目标认识就医场景流程模拟医院挂号、候诊、问诊场景，如引导学生扮演小医生和患者，学习测量体温、描述症状的基本方法。掌握安全用药常识通过小药箱分类游戏，识别感冒药、退烧药等常用药品，了解看说明书用药和遵医嘱服药的重要性。

学习寻医问药流程02

校园校医室就诊流程症状报告与初步检查学生到校医室后，需向校医说明症状，如“头痛、咳嗽2天”，校医使用额温枪测体温，观察喉咙是否红肿。校医诊断与处理校医根据症状判断，轻微感冒会开板蓝根颗粒，嘱咐每日3次，每次半袋，用温水冲服，并让学生在观察区休息15分钟。就医建议与记录若校医发现学生体温超过38.5℃