27版53高中同步新教材必修上册人教语文疑难破第一单元 百合花/_哦,香雪.pptxVIP

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27版53高中同步新教材必修上册人教语文疑难破第一单元 百合花/_哦,香雪.pptx

3百合花/*哦,香雪重难点

一、重点剖析《百合花》1简要分析“我”在文中的作用。答案①“我”是小说的线索人物,贯串整个故事。“我”是通讯员和新媳妇之间不可或缺的“穿针

引线”的人物,也是故事情节的推动者。②“我”作为次要人物,对小说的主要人物起陪衬作用,“我”带有女性特征的细致观察,使通讯员和

新媳妇的形象跃然纸上。③“我”是故事的叙述者、见证者,使故事具有亲切、真实、细致的特点。④“我”和通讯员、新媳妇的交往故事表现了军民鱼水之情和人与人之间纯洁的关系,歌颂了人

性美、人情美,起到了突出主题的作用。

点拨????次要人物形象的作用①自身的作用次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物,有的自身还具有鲜明的性格特点。②对主要人物的作用衬托主要人物是次要人物的主要作用,衬托有正衬和反衬两种,要指明是哪种衬托,是怎样衬托的。③对情节的作用考虑次要人物是否起到线索作用,是否推动故事情节发展。④对主题的作用考虑次要人物是否与主要人物一起丰富、深化了主题。

2小说为什么以“百合花”为题?答案①百合花,色泽淡雅,香气清幽,纯洁美丽。本文的题目“百合花”是指小说中新媳妇的新被子

上的图案。②小说的主要情节都是围绕这个“百合花”被子展开的,所以“百合花”是小说的事物线索,贯串小说

后半部分,并推动情节发展。③百合花在小说中具有丰富的象征意义。通讯员有着像百合花一样美好的心灵,百合花

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