高中物理选修3步步高同步讲义第四章 4　第1课时　氢原子光谱和玻尔的原子模型.pptxVIP

;1.知道光谱、线状谱和连续谱的概念.

2.知道氢原子光谱的实验规律，知道什么是光谱分析.

3.知道玻尔原子理论的基本假设的主要内容.了解能级跃迁、轨道

和能量量子化以及基态、激发态等概念.;;梳理教材夯实基础;1.定义：用棱镜或光栅把物质发出的光按(频率)展开，获得波长(频率)和分布的记录.

2.分类

(1)线状谱：光谱是一条条的.

(2)连续谱：光谱是的光带.

3.特征谱线：气体中中性原子的发光光谱都是，说明原子只发出几种的光，不同原子的亮线位置，说明不同原子的______

不一样，光谱中的亮线称为原子的.;4.应用：利用原子的，可以鉴别物质和确定物质的，这种方法称为，它的优点是灵敏度高，样本中一种元素的含量达到10－13kg时就可以被检测到.;;1.核式结构模型的成就：正确地指出了的存在，很好地解释了___

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2.经典理论的困难：经典物理学既无法解释原子的，又无法解释原子光谱的线状谱.;1.轨道量子化

(1)原子中的电子在的作用下，绕原子核做.

(2)电子运行轨道的半径不是任意的，也就是说电子的轨道是的(填“连续变化”或“量子化”).

(3)电子在这些轨道上绕核的运动是的，不产生.;2.定态