秋季讲尺子成员国上家长版课程简介与学习指导.pdfVIP

KC第05讲尺子成员国（上）课程简介

学习目标：

1.使学生懂得测量物体的长度要用尺子，认识刻度尺，认识长度单位厘米；

2.培养学生动手操作能力和空间想象能力以及测量的能力；

3.充分体验数学与生活实际间的密切联系。

学习重难点：

能够认识各类尺，并能够进行简单的测量，在测量时候注意直尺与测量物之间对齐。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：请说一说直尺上的数字以及刻度代表什么意思。

第一步：家长请学生观察，让学生说一说上图的特征以及名称，（这尺是直直的，它的名字是直尺），观察直尺

说一说尺上看到了什么（尺上有着刻度以及数字）；

第二步：学生发挥想象说一说尺的作用以及哪里见过，（在课堂上如果要画直线需要用到直尺）加深学生对尺的认

识；

第三步：家长举例一些生活中的物品与长度进行结合，如大拇指的指甲就和1CM是差不多的，学生试着说一说

3CM.5CM等具体意思。

家长建议：

1、家长可以试着拿一把直尺询问学生尺的构成；

2、家长可以试着让学生使用直尺作画，所有的线条都用尺做辅助工具，比如：直线、正方形、三角形、房子等。