2026年赣南师范大学学科教学硕研-初试《化学教学论》硕士研究生考试考研大纲.docxVIP

一、考试性质

《化学教学论》是报考赣南师范大学学科教学（化学）专业硕士研究生的初试科目之一。本考试旨在科学、公平、有效地测试考生在化学教育领域的基础理论知识、基本技能以及运用这些知识和技能解决化学教学实际问题的能力，以选拔具备良好化学教学素养和发展潜力的优秀人才，为培养高素质的中学化学教师队伍奠定基础。

二、考查目标

1.系统掌握化学教学论的基本概念、基本理论和基本方法，理解化学教学的本质、规律和特点。

2.熟悉当前中学化学课程改革的理念、目标和主要内容，能够准确解读中学化学课程标准。

3.掌握化学教学设计的基本原理和方法，能够根据教学目标、学生特点和教学条件设计合理的化学教学方案。

4.理解化学教学过程的基本环节和组织形式，掌握化学教学的基本技能，能够运用恰当的教学策略和方法实施化学教学。

5.掌握化学实验教学的理论与方法，理解化学实验在化学教学中的地位和作用，能够设计和组织化学实验教学。

6.了解化学教学评价的基本理论和方法，能够对学生的化学学习过程和结果进行科学评价，并能运用评价结果改进教学。

7.具备运用现代教育技术辅助化学教学的基本能力。

8.能够运用化学教学论的理论和方法分析、解决中学化学教学中的实际问题，具备初步的化学教育研究意识和能力。

三、考试形式和试卷结构

（一）考试形式

闭卷，笔试。考试时间为三小时。

（二）试卷结构

1.