大学生创新创业教程第2章（43）.pptx

培养创新思维《大学生创新创业教程（第4版AI+大赛版）》项目二

通过系统学习，林思哲、周雨晨、孙乐认识到，创新既包括颠覆性的突破，也包括渐进式的改良。他们还了解到，人工智能技术可以让信息共享平台具备智能推荐、自动问答等功能。在校双创服务中心的帮助下，校园信息共享平台项目正式启动。第一次正式会议上，三人开始讨论具体方案。周雨晨提议：“我们可以创建一个信息发布微信公众号，定期推送各类通知和资源。”孙乐则认为：“开发一个微信小程序更合适，用户需要时可以随时打开查询。”林思哲说：“可以加入互动功能，让用户实时分享信息、互相帮助。”经过深入讨论，他们决定开发一个微信小程序，整合校园各类信息，并设置关