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2026年教学常规自查报告自评报告(3篇)

第一篇

2026年XX区实验初级中学教学常规自查自评工作于9月12日至9月25日开展，本次自查严格对照《义务教育学校管理标准》《XX省中小学教学常规管理指南（2025修订版）》及学校《教学常规精细化管理实施细则》要求，覆盖七至九年级36个教学班、126名专任教师，采用资料查阅、推门听课、问卷调查、座谈访谈、大数据调取相结合的方式，共核查教案1128份、作业样本3620份、听课144节，发放学生问卷1620份、家长问卷1480份，梳理各类问题11项，现将自查自评情况报告如下。

一、自查工作组织实施情况

本次自查成立由校长任组长，教学副校长、教务主任、各学科教研组长、骨干教师代表、家长委员会代表、学生代表共21人组成的自查工作组，提前制定《2026年秋季学期教学常规自查清单》，设置备课管理、课堂教学、作业管理、辅导答疑、学业评价、教研活动、课后服务7个一级指标、28个二级指标，明确各项指标的评分标准、核查方式、责任人员，所有核查结果均留存原始佐证材料，确保自查过程公开透明、结果真实可信。自查前一周面向全体教师、家长、学生发布自查公告，设置意见征集邮箱和热线，累计收到有效意见建议32条，全部纳入自查核查范围。

二、各项指标自评情况

（一）备课管理环节

本次抽查的1128份教案中，优秀等次892份，占比79.08%；合格231份，占比20.48%