2026年秋北师大版初中七年级上册地理第二单元《中国的人口》教案
一、教材分析
(一)内容定位
1.课程内容地位
(1)本课时是北师大版七年级上册第二单元“中国的疆域与人口”模块的核心组成内容,承接前两节课“中国的疆域”“中国的行政区划”内容,是从国家空间属性认知转向国家社会属性认知的过渡节点,也为后续学习“中国的民族”“中国的经济发展”等内容奠定人口视角的认知基础,是建立中国地理整体认知的关键环节。
(2)教材选取的案例全部对接第七次全国人口普查、2025年全国1%人口抽样调查的公开数据,配套设计“人口密度小计算”“人口分界线找一找”“人口政策大家谈”三个课堂活动,突出地理学科的实践性、生
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