课程名称:幼儿卫生学
适用专业:学前教育(专科/本科)
行为情感目标建立以幼儿健康为中心的职业价值观体会卫生保健是幼儿教育的基础的深层含义二教学重难点重点幼儿卫生学的核心任务研究幼儿生长发育规律与卫生保健措施的对应关系难点理解保教结合在卫生保健中的具体体现如进餐时的教育不仅是习惯培养更是消化系统
课程性质:专业核心课
总学时:36学时(理论24+实践12)
教材:《幼儿卫生学》(第三版),万钫主编,北京师范大学
出版社
授课对象:学前教育专业二年级学生(已修《学前儿童发展心
理学》《学前教
课程名称:幼儿卫生学
适用专业:学前教育(专科/本科)
行为情感目标建立以幼儿健康为中心的职业价值观体会卫生保健是幼儿教育的基础的深层含义二教学重难点重点幼儿卫生学的核心任务研究幼儿生长发育规律与卫生保健措施的对应关系难点理解保教结合在卫生保健中的具体体现如进餐时的教育不仅是习惯培养更是消化系统
课程性质:专业核心课
总学时:36学时(理论24+实践12)
教材:《幼儿卫生学》(第三版),万钫主编,北京师范大学
出版社
授课对象:学前教育专业二年级学生(已修《学前儿童发展心
理学》《学前教
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