苏教版三上第四单元《两三位数除以一位数》教案.docxVIP

《两三位数除以一位数》单元教学整体设计与实践思考

在小学数学的知识体系中，除法运算占据着重要地位，它不仅是整数四则运算的关键组成部分，也是学生后续学习更复杂数学知识的基础。苏教版三年级上册第四单元《两三位数除以一位数》，正是在学生已经掌握表内乘除法和两位数除以一位数口算的基础上，引导他们逐步深入探索笔算除法的算理与算法。本单元的学习，对于培养学生的运算能力、逻辑思维能力以及解决实际问题的能力，都具有十分重要的意义。

一、单元教学目标与重难点解析

为达成上述育人目标，本单元教学应着力关注以下几个方面：

核心教学目标：

1.知识与技能：学生应能熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，理解算理，能正确计算，并能运用所学知识解决简单的实际问题。具体包括：掌握首位能整除和首位不能整除的两位数除以一位数的笔算；掌握首位能整除、首位不能整除以及商中间或末尾有0的三位数除以一位数的笔算；初步学会用乘法验算除法，培养验算习惯。

2.过程与方法：引导学生经历探索两、三位数除以一位数计算方法的过程，体验数学知识的形成过程。鼓励学生通过动手操作、观察比较、合作交流等方式，理解“余下的数要和下一位合起来再除”的道理，初步培养学生的抽象概括能力和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值。通过成功解决问题，培养学生学习数学的