原创力文档3音乐实践小小作曲家请同学们仔细观察以下两幅图，找一找它们有什么不同。同学们知道这种创作手法在音乐创作中被称为什么呢？同尾换头请同学们用“同尾换头”的手法完成下面的旋律。小小演奏家请同学们听一弹奏的这首钢琴曲有几个乐句？每个乐句之间有什么联系？请同学们挥拍唱一唱曲
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