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班主任控辍保学工作总结

控辍保学工作是保障每一位适龄儿童接受义务教育权利的关键环节，也是衡量教育公平与质量的重要标尺。作为班主任，我深知肩负的责任与使命。在过去一段时间的工作中，我始终将控辍保学置于班级管理的突出位置，秉持“一个都不能少”的原则，积极探索，细致工作，努力确保班级学生全员到校、安心就学。现将工作情况总结如下：

一、深化思想认识，强化责任担当

我深刻认识到，控辍保学不仅是一项教育任务，更是一项重要的政治任务和民生工程，关系到学生的未来、家庭的希望和社会的和谐稳定。因此，在日常工作中，我始终将控辍保学的政策精神内化于心，外化于行。通过积极参加学校组织的相关学习和培训，不断提升自身对政策的理解和执行能力。在班级管理中，我将“不放弃每一个学生”作为工作信条，时刻关注每一位学生的出勤情况和思想动态，将控辍保学意识融入教育教学的每一个环节。

二、细化工作举措，筑牢控辍防线

（一）细致摸排，动态掌握学生情况

为做到底数清、情况明，我坚持对班级学生进行常态化摸排。开学初，通过与学生谈心、查阅学籍资料、与家长初步沟通等方式，全面了解学生的家庭状况、学习基础、兴趣特长及思想动态。在学期中，密切关注学生的出勤情况，对迟到、早退、请假现象及时了解原因，对无故缺勤学生第一时间联系家长，查明情况，并做好记录。对于有特殊情况（如家庭变故、学习困难、行为异常等）的学生，建立专门的关注档案，进行重点跟