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2026新北师大版五年级数学下册教学计划

一、指导思想

本学年五年级数学下册教学，将紧密围绕义务教育数学课程标准的核心要求，以培养学生数学核心素养为导向，立足新北师大版教材的特点与优势，坚持“以学生发展为本”的理念。教学过程中，注重引导学生经历数学知识的形成过程，鼓励学生主动参与、积极思考、勇于探究，在掌握基础知识与基本技能的同时，着力发展其数感、运算能力、空间观念、数据分析观念、推理能力以及应用意识和创新意识。通过创设富有挑战性的学习情境，激发学生学习数学的兴趣，培养其良好的数学学习习惯，为学生后续的数学学习和终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是在学生已经学习了整数、小数的认识及运算，简单的几何图形，初步的统计知识和方程思想的基础上进行编排的。内容的选取和组织充分体现了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域的有机融合。

教材以“情境+问题串”为基本呈现方式，将数学知识巧妙地融入学生熟悉的生活情境和有趣的数学活动中。主要内容包括：分数加减法、长方体（一）、分数乘法、长方体（二）、分数除法、确定位置、用方程解决问题、数据的表示和分析等单元。这些内容的安排，既遵循了数学知识的内在逻辑，又符合五年级学生的认知发展规律。

教材注重知识的形成过程，鼓励学生通过动手操作、自主探索、合作交流等方式获取知识，体验数学思想方法。同时，教材也关注数学与生活的联