两角差的余弦公式详细教案.pdfVIP

成立用特殊角验证让公式落地验证则coscos用公式计算coscossinsin一致验证则coscoscossinsincossincos符合诱导公式三公式应用从理解到熟练分钟基础应用计算特殊角的差分钟例求cos和cos的值解coscosco

一、教学基本信息

授课年级：高中一年级

学科：数学

课时：1课时（45分钟）

教材分析：两角差的余弦公式是三角恒等变换的起始公式，既

是三角函数定义、向量数量积的综合应用，也是推导两角和、差正

弦、余弦、正切公式的基础，在三角恒等变换中起“基石”作用。

引导法探究式教学讲练结合法教具多媒体课件单位圆向量动态演示三角板五教学过程一情境引入从矛盾到思考分钟问题我们已经学过特殊角的三角函数值比如coscos那coscos的值是多少学生尝试有学生可能直接计算coscos但cos是正数在第一象限显然

二、教学目标

1.知识与技能：理解两角差的余弦公式的推导过程，掌握公式

的结构特征；能正确运用公式计算任意两角差的余弦值，解决与三

角函数相关的简单问题。

2.过程与方法：通过“情境设疑—探究推导—验证应用”的主线，

经历从特殊到一般、从直观到抽象的思维过程，体会