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- 2026-08-06 发布于安徽
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部编版二年级语文上册《朱德的扁担》教案
一、教学目标
1.知识与技能:
*认识“朱、德、扁、担、志、伍、军、战、士、怎、么、思、考”等生字,会写“朱、军、战、士”等字。
*正确、流利、有感情地朗读课文,能结合上下文理解“扁担、同志、队伍、会师、山高路陡、难走、争着、不料、敬爱”等词语的意思。
*理解课文内容,知道朱德同志为什么要和战士们一起挑粮,以及战士们为什么越发敬爱朱德同志。
2.过程与方法:
*通过看图、联系生活实际、小组讨论等方式,理解课文中重点词句的含义。
*借助拼音自主识字,运用多种方法记忆字形,培养独立识字能力。
*通过朗读、品读、分角色读等多种形式的读,体会课文所表达的思想感情。
3.情感态度与价值观:
*感受朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。
*激发对革命领袖的敬爱之情,初步懂得要关心集体、乐于助人。
二、教学重难点
1.教学重点:
*认识并掌握本课要求会认和会写的生字词。
*正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文主要内容。
2.教学难点:
*理解“为什么大家越发敬爱朱德同志了”这句话的含义。
*体会朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的精神。
三、教学准备
1.教师准备:多媒体课件(包含生字词、课文插图、相关背景资料如井冈山会师图片等)、生字卡片、朱德
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