2026年吉林省教师招聘学科专业知识真题试卷.docVIP

2026年吉林省教师招聘学科专业知识真题试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，下列属于初创时期的代表人物的是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.斯金纳D.加涅

3.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

4.按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）

A.智力技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

6.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务，在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考，这些现象是（）

A.社会助长B.社会抑制C.去个性化D.社会懈怠

7.学生在解题时，喜欢与同