2026新pep四年级下册Unit5Myclothes教学设计.docxVIP

单元概述

本单元围绕“衣物”这一核心话题展开，旨在引导学生学习与衣物相关的词汇，如各类服装的名称，并能运用核心句型谈论衣物的所属、颜色以及正在进行的动作（如穿衣服）。通过本单元的学习，学生将能够在日常生活情境中识别、描述衣物，并进行简单的交流，培养初步的语用能力和跨文化意识。教材内容贴近学生生活，为学生提供了丰富的语言实践素材和真实的语境。

教学总目标

（一）知识与技能

1.能够听、说、认读本单元核心词汇，如：clothes,T-shirt,shirt,skirt,dress,pants,socks,shoes,hat,cap等，并能结合图片或实物理解其意义，在情境中正确运用。

2.能够听懂、会说、会读、会用核心句型：“Arethese/those...?Yes,theyare./No,theyarent.”“Whose...isthis/arethese?Its/Theyre...s.”“Putonyour...Takeoffyour...”并能在实际情境中进行简单的对话和交流。

3.能够读懂关于衣物描述或简单指令的简短语段，并能根据图片或提示写出简单的句子描述衣物。

4.能够模仿录音，正确朗读对话和语篇，并能进行简单的角色扮演。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、游戏、小组合作、角色扮演等多种教学活动