第四单元 整本书阅读《《乡土中国》之论证方法》课件(共16张PPT) 2026-2027学年高教版中职语文基础模块下册1.pptxVIP

《《乡土中国》之论证方法》

课堂导入学习目标知识总结知识学习目录壹贰叁肆

课堂导入第一部分01

知识学习知识总结课堂导入学习目标《乡土中国》整本书阅读导读“费孝通先生的《乡土中国》，用短短十几篇文章勾勒出乡土社会本质特征。那么，他如何让抽象理论通俗易懂、令人信服？答案藏在巧妙的论证方法中。”““深入探究《乡土中国》的论证艺术，理解学术著作的严谨逻辑。《乡土中国》之论证方法

学习目标第二部分02

知识目标：学习如何巧妙使用论证方法。技能目标：深入理解乡土社会向现代社会变迁的内在机制与外在表现。素养目标：关注社会现实问题，培养用发展眼光思考社会现象的思维习惯。知识学习知识总结课堂导入学习目标《乡土中国》之论证方法

知识学习第三部分03

当代建议：放慢脚步，感受自然，寻找内心宁静与平衡知识学习知识总结课堂导入学习目标方法定义：先界定概念内涵与外延，再通过对比、比喻说明，让抽象概念清晰可感。1.西方“团体格局”2.中国“差序格局”“西洋的社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎……每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。”“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。概念阐释法作用：为后续论证搭建坚实的理论基石，帮助理解乡土社会核心特征。

当代建议：放慢脚