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高职院校职称与教资认定的岗位职责

一、职称评审岗位职责

（一）校级职称评审工作领导小组职责

1.贯彻落实国家、省级人力资源和社会保障部门、教育行政部门关于高职院校教师职称评审的政策文件，严格执行《高等学校教师职称评价基本标准》《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》相关要求，结合学校办学定位与发展规划，牵头制定、修订学校职称评审实施细则与工作方案，确保评审标准向“双师型”教师倾斜，其中专业课教师评审中企业实践经历、技术服务成果权重不低于35%，公共课教师评审中教学改革成果、学生指导成果权重不低于30%。

2.统筹全校职称评审工作的整体部署，明确各职能部门、二级学院的职责分工，按照年度评审工作时间节点倒排工期，每年3月底前发布年度评审工作通知，确保评审工作覆盖正高级讲师、高级讲师、讲师、助教四级教师岗位，同时同步开展实验技术、思想政治教育、辅导员等序列职称评审。

3.组建校级职称评审委员会和各学科评议组，评审委员会成员中来自行业企业的专家占比不低于25%，双师型教师代表占比不低于40%，严格执行评审专家回避制度，与申报人存在亲属、师生、项目合作等利害关系的专家需主动报备回避，回避率需达到100%。

4.对二级学院推荐、职能部门审核后的申报材料进行最终复核，组织开展评审答辩、民主评议、投票表决工作，确保评审过程全程录像留存，投票结果当场公示，评审通过率严格控制在省级教育部