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特殊学生安全协议

一、总则

（一）目的与依据

为切实保障在校特殊学生的人身安全与健康，维护正常的教育教学秩序，促进特殊学生平等、有尊严地接受教育，根据国家相关教育法律法规及本校实际情况，特制定本协议。本协议旨在明确学校、教师、家长（或监护人，以下统称“家长”）在特殊学生安全管理中的责任与义务，共同构建安全、和谐的校园环境。

（二）适用范围

本协议适用于本校所有经评估确认的、在生理、心理或认知方面存在特殊需求，需要给予额外支持和关注的学生（以下简称“特殊学生”）。具体包括但不限于患有各类残疾、自闭症谱系障碍、情绪行为障碍、重大疾病等情况的学生。

（三）基本原则

1.安全第一原则：将特殊学生的安全置于首位，一切教育教学活动均以保障学生安全为前提。

2.预防为主原则：建立健全安全预防机制，及时排查和消除安全隐患，防患于未然。

3.个别化原则：针对每一位特殊学生的具体情况，制定并实施个性化的安全支持计划和应急预案。

4.协同合作原则：学校、家庭、社会（必要时）密切配合，形成安全管理合力。

5.尊重与保护原则：尊重特殊学生的人格尊严和个人隐私，保护其合法权益。

二、各方责任与义务

（一）学校责任与义务

1.制度建设与管理：

*建立健全特殊学生安全管理制度和应急预案，明确各部门及人员职责。

*指定专人负责特殊学生安全工作的统筹、协调与落实。

*定期组织