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- 2026-08-06 发布于北京
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探索中级班—富士山
教学目标:
认知目标:学习渐变色知识,了解富士山形成的。
技能目标:认识冷色暖色,渐变色的表现技法,近大远小的基本认知。
审美和目标:通过了解富士山形成,了解大自然美丽的风景。
{教学设想}
教学重点:了解渐变色绘画技法。
教学难点:近大远小构图要领。
教学准备:、卡纸、水粉
教学过程:
一、导入新课
1、导言:.问题导入:“小朋友们,知道最高的山山吗?—非常好,它有个非常
好听的名字—富士山。
2、观察:我们以前看过的山形状,什么颜色的呢?
3、富士山不仅形状很特别,颜色更是不一样呢,小朋友们来看一看究竟富士山的是什
么样子的吧!
二、传授新知识
(一)冷暖色渐变
1、请小朋友记住一句口诀:红红是暖色,蓝蓝是冷色。根据颜色由深到浅或由浅到
深给他们排排队吧!
2、任选一组冷色或暖色,用渐变色的方式画出富士山的颜!
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