科粤版九年级上册第三单元维持生命的物质——氧气、水3.4水资源
珍惜水资源2人类离不开水1水污染及其防治3
1.通过分析水在生命、生产中的具体用途,认识水是宝贵的自然资源,培养珍惜资源的科学态度。2.通过阅读图表和计算水资源数据,了解我国水资源分布与短缺现状,形成节约用水的社会责任意识。3.通过讨论典型水污染案例及其危害,说出水污染的来源与防治措施,增强保护环境的责任感。重点:水资源的宝贵性与水污染的来源及防治。难点:从化学角度分析水污染的成因并提出合理的防治建议。
对水的认识请谈一谈你对水的认识。存在用途
对水的认识问题探讨有时水龙头没拧紧,白白流掉的水
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