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- 2026-08-06 发布于重庆
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初中教学常规考核细则
一、总则
第一条为全面贯彻国家教育方针,深化教育教学改革,规范初中教学行为,提升教学质量,促进教师专业发展,特制定本细则。
第二条本细则适用于本校全体初中教师的教学常规工作考核。考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩、激励先进的原则,旨在引导教师遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务。
第三条教学常规考核是教师年度考核、评优评先、职称评聘及绩效分配的重要依据之一。
二、考核对象与组织
第四条考核对象为学校所有承担初中教学任务的一线教师。
第五条学校成立教学常规考核领导小组,由校长任组长,分管教学副校长任副组长,教务处、教研组长及骨干教师代表为成员。领导小组负责考核工作的组织领导、方案审定、过程监督及结果审定。教务处具体负责考核的日常组织与实施。
三、考核内容与标准
教学常规考核主要包括以下方面,各项考核内容均设置相应的合格标准与优秀标准。
(一)备课
第六条教师应深入钻研课程标准与教材内容,准确把握教学重难点。备课需体现新课程理念,注重学生核心素养的培养。
1.教案撰写:教案应包含教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重难点、教学准备、教学过程(含师生活动设计、教学方法选择、信息技术应用等)、作业设计、板书设计及教学反思等要素。教案需提前备好,做到课时齐全、内容具体、环节完整。
2.学情分析:备课应充分考虑学生认知特点与个
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